FormavimasMokslas

Šiuolaikinio mokslo samprata. Logico-filosofinė studija

Pobūdis ir uždavinys gamtos mokslų. gamtos pasauliai

Samprata šiuolaikinio mokslo dar nebuvo nusistovėjusi mokslo mokslo. Labai daug autoriai savo koncepcinį versiją, kuri paprastai nėra koordinuotą tarpusavyje. Skirtumai nėra susiję tik su objekto struktūrą, bet taip pat savo istorijos.

Dėl gamtos mokslų autorių esmės klausimą susitaria taip.

Jeigu mokslai tyrimo gamtos sujungti į sistemą, tokia sistema bus mokslas. Tokiu atveju, pagal savo pobūdį reiškia pasaulių visuma, kuri yra pasiekiama bet kokio žmogiškojo patyrimo forma, ty Visata. Tai jie (visatos pasauliai) yra studijų gamtos mokslų objektas.

Kalbant apie pasaulių, jie gali būti suskirstyti į tris tarpusavyje komponentų skalę:

  • mikrovisata pobūdį;
  • iš Visata pobūdį;
  • megapasaulio sandaroje pobūdį.

Pobūdis mikrokosmų reiškia apribotame plote atomo matmenų. Tai - reiškinių, kurie yra mažesnis nei atomo, arba lygų pasaulyje.

Pobūdis Makrokosms tęsiasi nuo atomą prie išmatuojami matmenų pasaulyje. Tai - reiškinių, kurie didesni nei atomo, bet yra mažesnis arba lygus Žemę IT pasaulyje.

Gamta megapasaulio sandaroje riboja Žemės dydžio - mažesnę pusę ir visatos dydis - daugiau.

Kaip žinoma, pasauliai atsispindi sąmonėje. Pažymėtina, kad tik atspindėtas kaip asmenį ir gali juos žiūrėti, nes ji neturi atspindintis (atspindinti) pajėgumus, išskyrus sąmonės galimybes.

Dviejų tipų pasauliai kartu sąlygas atspindžio savybių:

- objektyvios tikrovės (atsispindi). Ji dominuoja tam tikros formos sąmonės - Neiškreipta. Ši forma ( "grynas sąmonės") yra ne žmogaus nuosavybė, jo buvimas gali prisiimti tik.

Iš tikslas per se pasaulis negali būti atsižvelgta, nes, kaip minėta, asmuo, neturi nieko, kad jį apmąstyti. Tačiau, naudojant mąstymo tikslas ir pažinus turi būti ištirtas.

- Subjektyvi realybė (Atsispindi). Subjektines pasaulis, priešingai, yra apmąstymų rezultatas. Tai - pasaulinio iškreipė žmogaus sąmonės įsikišimo.

Kalbėdamas apie pagrindinė užduotis gamtos mokslų, dauguma autorių sutinka, kad jis studijuoja objektyvius gamtos dėsnius.

Aprašymas, supratimas ir aiškinimas gamtos mokslų

Savybės objektų ir reiškinių kiekybiškai ribotas. Su kiekvienu nauju tyrimu gamtos visada yra galimybė atidaryti renginį ir naujoje šviesoje temą, su naujomis funkcijomis. Prekė turi begalinį skaičių savybes.

Tik tam tikras ribotas tikslumas įmanoma su kiekybinės savybės nuo daikto.

Net vienas dalykas ar vienas reiškinys nėra, kad būtų galima atsižvelgti į visus savo savybių. Taip pat neįmanoma ištirti vieno turtinio pobūdžio su nuline paklaida reikalavimo, t.y., begalinis tikslumas.

Pilnas žinios apie bet kokio objekto ar reiškinio neįmanoma. Gali spręsti tik tam tikrų žinių apie jų savybes kūno dalių, ir todėl būti leidžiama aiškiai apibrėžtą klaidą.

Tiekimo tinkamas matematinis aprašymas reiškinio nereiškia, kad šis reiškinys tapo aišku. Paaiškinamas šio reiškinio yra savo pobūdžiu paaiškinimas, kad dėl šio reiškinio egzistavimo priežastys ir diktuoti savo dabartį, o ne kitą elgesį.

Paaiškinti, ką tokiu būdu yra nustatyti:

  • mechanizmas ir vidinis esmė dalykų;
  • priežastys tai, kad kiekviena jo dalis juda;
  • klausimas, kaip šie kūriniai bendrauti mechanizmas;
  • vaizdą, kaip šis judėjimas sąveikauja su kitais reiškiniais ir materialinių subjektams.

Beveik kiekvieną šiuolaikinio mokslo samprata grindžiama tuo, kad viskas yra pažinus, kai jų vidinis esmė yra atskleista.

Raidos etapus gamtos mokslų

Gamybinių jėgų į senovės pasaulyje eros ir viduramžiais sukurta be paramos mokslo žinių, o daugiau ELEMENTARY ir primityvus. Bet kokiu atveju, iš senovės išminties pradžia nėra būtina sąlyga, kad gamybinių jėgų plėtrai. Pagrindai konvertavimo ir užkariavimo gamtos yra religines sąvokas, taip pat praktinių žinių ir empirinius įgūdžius.

Šis laikotarpis yra žinių kūrimo apie kiauryme pobūdžio dėl (palyginti mažas) skaičiaus ankstesnių atradimų, kad ateitis iš dalies mokslo fondas. Tačiau technologija ir įranga sukurta beveik netrukdant šių atradimų, gana lėtas, kalbant apie pažangą.

Gamybos procesus tiek fizinės ir psichinės darbo pastangos gamintojai patys. Jų žinios buvo pakankamai savarankiškai atlikti savo pasirinktą pramonę.

Tai istorijos etapas atspindi sąmonės pobūdį turėtų būti vadinamas iš anksto mokslo. Svarbu pažymėti, kad, kalbant apie periodizacijos, susijusius su šios eros sąlyginio naudoti paties termino "mokslas".

Tuo kito etapo pradžios - tai mokslo žinių etape - giliai savo filosofija padėjo pamatus. Tai reiškia, kad beveik kiekvienas samprata šiuolaikinio mokslo.

Kartu su patirtimi ir empiriniais įgūdžių kaupimo tapo būtina jų apdorojimo, sisteminimo ir apibendrinimo.

Praktinio žinių transformacija į mokslus pradžioje atvedė į mokslo žinių elementų formavimas: pirma, fizinio, astronomijos, biologinius, geologinius, o vėliau - geografinė, mechaninis ir kt.

Jei dėl šio straipsnio pagrindu buvo pastatytas labiausiai bendrą koncepciją šiuolaikinio mokslo, tai galima teigti, kad jis skaičiuoja savo dienas 1948 metais, kai Norbert Wiener sukurta Kibernetika. Pagal šio mokslo, gamtos ir visuomenės reglamentuoja griežtai apibrėžtais įstatymais. Atidarymas Vynerio turėjo milžinišką reikšmę mokslinio paradigmos 20 ir 21 amžiuje ir kibernetikos visos gavo neoficialų titulą "mokslo mokslų".

Kadangi vėlai '90s 20-ojo amžiaus. Kibernetika buvo perėmusi kompiuteris, kuris, savo ruožtu, iki šios dienos yra laikoma "mokslas mokslų".

Šiuolaikinis mokslas, kuris anksčiau ar vėliau gaus vieningą koncepciją jos sukūrimo reikės nuolat pokyčius apskaitos mokslinio pasaulio vaizdą. Labai reikia pateikti už savo renovacijos mechanizmą.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lt.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.