Planas savarankiškai anglų kalbos mokytoja - kas tai? Koncepcija žingsnis po žingsnio vadovas

Vienas iš svarbiausių sąlygų profesionaliam darbui mokytojo yra savišvietai poreikis. Todėl pagal GEF reikalavimus, sukurti individualų ar grupinį programą savarankiškai švietimo anglų kalbos mokytojų. Ką apima?

Ši tema ir savarankiškai planas anglų kalbos mokytoja sukūrė prieš mokslo metų ataskaitos forma turi būti pabaigoje.

Kas yra savarankiškai?

Savarankiškai švietimo būti suprantamas atskirai nuo mokytojų rengimo veiklą, kuria siekiama naujų ir tobulinti esamų įgūdžių, gebėjimų ir žinių įgijimą.

Šiandien savišvieta yra vienas iš GEF reikalavimus, ir aktoriai yra režisierius, studijų direktorius, pirmininkas metodobedineniya ir pedagoginio personalo mokykloje.

Todėl aktyviai plėtoti savišvietos į anglų kalbos mokytoja planą ir dirbti su juo. Asmeninis tobulėjimas, gali būti ne tik profesionali (anglų kalba), tačiau taip pat:

• psicho-pedagoginė (dirbant su mokinių ir tėvų);
• psichologinis (asmens savybių, reikalingų darbui formavimas);
• metodinė (tyrimas ir bandymai naujų technologijų anglų kalbos mokymo);
• obshcherazvivajushchih (teisinės, istorinės, estetinės, politinė, kompiuteris).

Savišvieta gali vykti individualių ir grupinių formų.

Individualios savarankiškai iniciatorius - mokytojas.

Grupė apima metodinį asociacija, seminarai, praktiniai ir pažangių mokymo kursus.

Kaip pasirinkti tema?

Darbas plano prasideda temos pasirinkimas, nes jis priklauso nuo tikslų, metodų ir rezultatų darbe. Iš savęs tema anglų kalbos mokytoja turėtų būti aktuali ir įdomi mokytojo, o žinios ir įgūdžiai gali būti lengvai pritaikomi praktikoje. Svarbu, kad atspindėtų vieną iš PAF naujoves.

Savarankiškai švietimo tema anglų kalbos mokytojams gali būti pasirinktas ir mokytojo ir metodobedineniem.

Kaip parengti darbo planą?

Planas savęs mokytojo anglų kalba sudaro:

• aiškinamasis raštas, kuriame nurodoma, kad dėl savišvietos ir jos tikslu darbo mokytoju ketinimą;
• į temą ir jos įgyvendinimą, kuris paprastai susideda iš 6 mėnesių iki 3 metų laiko pavadinimą;
• tikslai ir uždaviniai, kurie bus pasiekti mokytoją baigus darbą apie pasirinktą problemą;
• Savišvieta šaltiniai naudojami mokytojo, kai darbo tema;
• metodai savišvietai: studijų literatūros, naujų žinių naudojimo taikymas praktikoje:
• darbo formos, kuri gali būti individualus ir grupė;
• Planuoti veiklą;
• laukiami rezultatai;
• būdai ir formos demonstravimo atliktą darbą.

Iš savęs šaltinis gali būti ne tik mokomąją literatūrą, bet ir:

• Žiniasklaida (radijas ir televizija);
• Periodiniai leidiniai (laikraščiai ir žurnalai);
• vaizdo ir garso, internete ir rinkliavų tarifai;
• Kelionės, parodos, spektakliai, muziejai.

Kad būtų patogiau, galite padaryti savarankiškai švietimo anglų kalbos mokytojams planą lentelės forma.

Kaip dirbti su planu?

Darbas plano gali trukti nuo 6 mėnesių iki 3 metų. Iš savęs procesas gali būti suskirstytas į septynias etapais:

1. Apibrėžimas dalyko, jo tikslus ir uždavinius.
2. Iš kryptimi, kurioje darbai bus atliekamas pasirinkimas.
3. Laukiamų rezultatų formulavimas.
4. Pasirinkimas medžiagų tyrimus.
5. Tyrimo medžiaga ir mokymo.
6. Išbandyti naujus Zun praktikoje.
7. Pažangos ataskaita.

Mokytojai moko anglų, turi aiškų pranašumą prieš kitus mokytojus tema - žinios apie užsienio leidžia jums mėgautis ne tik gimtosios kalbos literatūrą, bet ir anglų kalba.

Kaip vartoti ataskaitą?

Portfelio aplankas arba savarankiškai anglų kalbos mokytoja - ataskaita apie priimtą proceso samooobrazovaniya. Jis padeda atsekti mokytojų vystymąsi prieš ir po savarankiškų studijų procese, organizuoja gautos per mokymo medžiagos ir pokyčius ir plėsti mokyklos bibliotekoje metodobedineniya medžiagas.

Kas yra įtrauktas į katalogą:

• pasiekimai (sertifikatai, diplomai, pažymėjimai, licencijos);
• Darbo dokumentus (tezės paramą ir atviras pamokas, demo, praktinės, valdymo ir laboratorijų darbą, atrankos testai);
• ataskaita analizė ir išvados;
• rekomendacijos kolegoms.

Ataskaita gali būti pateikta:

• papochnoy popieriaus forma;
• forma elektroniniu pateikimas ar asmeninės svetainės.

Aplanko struktūrą sudaro šie skyriai:

• informacija apie anglų kalbos mokytoja;
• rezultatai savišvietai;
• Informacija apie mokslinės ir metodinės veiklos savęs ugdymo procese;
• Informacija apie užklasinę veiklą anglų kalba;
• duomenų pavyzdžių dalomoji medžiaga ir demonstravimo medžiagų;
• atsiliepimai apie pažangą, norų ir ateities planus.

Laikas nestovi vietoje, ir mokytojas veikia kaip pionierius ir vadovas bendruomenėje natūra. Todėl už jį plėtra yra gyvybiškai svarbus procesas tęsiasi po baigimo, ir savarankiškai anglų kalbos mokytojai planas - svarbi priemonė, atsižvelgiant į profesinio augimo proceso įgyvendinimą.