"Pedagoginės poemos" katytė. Santrauka "pedagoginio poemos" katytė

"Pedagoginės poemos" katytė, kurio turinys yra tiek praktinis vadovas kelti visą pilietis visuomenės ir ryškus literatūros darbai - viena iš "perlų" sovietinės literatūros. Aprašytos romane renginiai, autobiografinis, personažai yra tikri pavadinimai, įskaitant paties autoriaus. Raktas į pedagoginę sistemą katytė yra švietimo vaiko asmenybę komandos idėja. Tvirtinimas šią idėją, iš tiesų, skirta "pedagoginio poemos" katytė. Santrauka, taip pat, kaip naujus pati susideda iš 3 dalių ir 15 skyriuose (įskaitant Epilogas). Tuo pačiu metu eilėraštis buvo iš tikrųjų sukūrė "persekiojimo", tiesiai į kolonijas gyvenimo procesą.

"Pedagoginės poemos" katytė: santrauka pagal skyrių

Romano turinys yra keli pagrindiniai taškai: kolonijos pagrindas, pirmųjų kolonistų išvaizda ir pirmieji problemų, "lūžio" tašką studentų, komandos formavimo, socialinės sąveikos elgesio.

Imtis veiksmų

Iš eilėraščio veiksmas vyksta 20-ųjų TSRS. Pasakojimas iš autoriaus (Anton Makarenko) veido. "Pedagoginės poemos" prasideda su tuo, kad kolonija veikėjas juos pagrįsti. Gorkio Poltava gatvės vaikais, tarp kurių buvo jauni nusikaltėliai. Be to, katytė, pedagoginio personalo kolonijos susidėjo iš dviejų pedagogų (Ekateriny Grigorevny ir Lydia Petrovna) ir vieno prižiūrėtojo (Kalina Ivanovich). Su materialinė parama sekėsi gerai, kaip sunku - iš valdžios turtui dauguma buvo kruopščiai apiplėšė artimiausių kaimynų apie koloniją.

Pirmieji kolonistai

Pirmieji kaliniai kolonijos buvo šeši vaikai (keturių jau buvo 18 metai): Burun Bendyuk, Volohov, gaubtas, entuziazmas ir Taranets. Nepaisant šilto (kiek tai leidžia kolonijas sąlygomis) priimti, ateities kolonistų jų išvaizda iš karto tapo aišku, kad jų gyvenimas yra ne itin patraukli. Apie drausmės nebuvo: kolonistai tiesiog ignoravo savo mokytojus galėtų eiti į miestą vakare ir grįžti tik ryte. Po nužudymo ir apiplėšimo savaitę buvo suimtas Bendyuk. Atlikti kai favoritai kolonistus, taip pat atsisakė.

Tai tęsėsi kelis mėnesius. Bet kai situacija pasikeitė dramatiškai. Kai kito vaidas žinoma katytė neteko ir paspauskite vieną iš priešais kitą kolonistų savo nuotaika, mokiniai staiga pakeitė savo požiūrį į koloniją ir jo taisykles. Pirmą kartą jie nuėjo medžiui pjauti, sąžiningai atlikti savo darbą iki galo. "Mes esame ne taip jau blogai, Anton Semenovich! - sakė jis pabaigoje katytė "auka" kolonistas. - Tai bus viskas gerai. Mes suprantame ". Tai buvo iš kolektyvinių kolonistų pradžia.

Taisyklės koloniją

Palaipsniui, vadybininkas valdo organizuoti tam tikrą drausmę kolonijoje. "Avietės" atšaukiamas. Nuo šiol, kiekvienas turėtų valyti jų lovos miegamieji skiria pareigą. Palikti be sutikimo kolonijoje draudžiama. Pažeidėjai neleidžiama atgal. Be to, visi studentai turi būtinai lankyti mokyklą.

Atskirai pateikiami vagystės problemų darbe "pedagoginio poemos" katytė. Santrauka žemiau pateikta, tik pabrėžia tai. Studentų komanda tuo metu ten buvo apie trisdešimt žmonių. Maisto ne visada pakanka. Kolonistai pavogti nuostatas iš sandėlio; vieną kartą į trūkstamos pinigų galvą. Kulminacija tampa vagia pinigus iš senutės, šeimininkė, kurie buvo tarnaujantiems kolonijoje. Katytė tinka bylą, vagis rasta. Anton Semenovich kreipėsi į "Liaudies Teismo" metodu. Burun (kolonistas, nuteistas vagystę) įdėti prieš kolektyvo. Mokiniai piktinasi savo netinkamą elgesį, paruoštas save padaryti bausmė jam. Kaip rezultatas, Burun siunčiami pagal arešto. Po šio incidento, mokinys nustojo vogti.

formavimas komanda

Palaipsniui susiformavo tikrą komandą į koloniją. Mokiniai vadovaujasi ne tik sau, bet kitiems. Reikšmingas momentas darbe "pedagoginis poemos" katytė (santrauka patvirtinimas) yra sukurti patrulį. Kolonistai organizuoja savanorių būrys saugojo vietovę nuo looters, brakonierių ir kt. Nepaisant to, kad aplink žemę su baime gyventojai nuoroda į panašių užsakymų, dažnai atskiriant juos nuo vietos banditų, už komandos kolonistų, tai buvo svarbus žingsnis kuriant. Buvę nusikaltėliai galėjo jaustis visaverčiais visuomenės nariais, naudos valstybei.

Savo ruožtu, vis daugiau ir daugiau auga Draugystė iš per komanda kolonistų. Aktyviai naudojo principą "vienas už visus ir visi už vieną".

įkurtuvės

Yra vieta ir istoriniai faktai knygoje "Pedagoginio poemos" katytė. Trumpas turinys darbą negalėjo praleisti šį punktą: 1923, kolonija persikėlė į apleisto turto baksnodamas. Čia kolonistai pavyksta realizuoti savo svajonę žemės ūkyje. Apskritai, studentai į kolonijų santykis buvo toli nuo to, kas buvo pradžioje. Visi vaikinai yra teisingai nusprendė, kad jo namo, kiekvienas daro savo indėlį į vieneto ir kolektyvinių santykių gyvenime. Atsižvelgiant į koloniją departamentas pasirodo kalvis, dailidė, ir kt. Vaikai pamažu pradeda įsisavinti darbo specialybes.

Atsižvelgiant į mokinių kolonija yra naujas aistra - teatras. Jie statė spektaklius, kviesti juos vietinius gyventojus. Palaipsniui, teatras tampa tikru populiarumas. Be to, studentai pradeda susirašinėti su garsaus sovietų rašytojas Maxim Gorky.

1926 berniukai pereiti prie Kuryazh organizuoti gyvenimą vietinėje kalėjime, kuris yra prastos būklės. Ne tik vietos gyventojai priimti Gorkyites. Aš sunku juos į susitikimą. Pirmą kartą, nė vienas iš Kuryazhsky kolonistų nenorėjo dirbti - visą darbą, reikalingą atlikti pavaldinio katytė. Gana dažnai yra kovoja už proceso net ateina tyrimo komisija. Tuo pačiu metu, sustiprintas kontrolės dėl iš katytė veiklą valdžios institucijų. Jo pedagoginiai idėjos ir metodai yra ne tik sirgalių, bet ir priešininkai, šiuo atžvilgiu, didinti spaudimą mokytojo. Nepaisant to, bendri pajėgos Makarenko ir Gorkyites pamažu pavyksta nustatyti gyvenimo Kuryazhsky kolonistai ir organizuoti tikrą visavertį darbuotojų. Apogėjus į koloniją gyvenimas tampa jos apsilankymas Maxim Gorky.

išvada

Kaip rezultatas, slėgis katytė buvo priverstas palikti koloniją. Septynerius metus, Anton Semenovich prižiūri vaikų darbo komuna OGPU pavadintas po FE Dzeržinskis. Nepaisant kelių kritiką, katytė indėlis į vaikų grupei švietimo yra labai vertinamas šiuolaikinės pedagogikos. Katytė sistema turėjo savo pasekėjų, taip pat ir tarp buvusių kalinių kolonijoje. "Pedagoginės poemos" katytė - iš didžiulis, sunkus pavyzdys, bet jis yra neįtikėtinai didelis, puikus darbas mokytojo, ribojasi feat.

Darbo rezultatas, kaip matome iš "pedagoginio poemos" katytė produkto (tai santrauka pabrėžia), buvo iš naujo daugiau nei 3000 kolonistai, kurie tampa pilnateisiais piliečiais Sovietų visuomenėje. Specifiką Ugdomojo darbo atsispindi literatūros kūrinių katytė skaičius. "Pedagoginės poemos" trumpai apibūdina pagrindinius principus savo švietimo veiklos praktikoje.