Kurio individualaus ugdymo maršrutu PAF Ikimokyklinukas pavyzdys

PAVYZDYS individualus ugdymo maršrutas ikimokyklinio (TMO) yra privalomi elementas kiekvienos šiuolaikinės slaugytojas efektyvumą.

Iš TMO Ikimokyklinukas esmė

PAF apibrėžia naują požiūrį į ankstyvąjį ugdymą. Vienas iš pagrindinių reikalavimų ant jo yra veiksmingas naudojimas visuose švietimo išteklius siekiant maksimalių rezultatų švietimo ir plėtros būsimiems studentams. Atsižvelgiant į tai, kad programa orientuota į vidutinį studentas, tai yra įmanoma, kad silpnesni, yra nepakankamai gera mokytis ir labiausiai sugeba prarasti motyvaciją mokytis.

Štai kodėl individualus požiūris į visų vaikų, atsižvelgiant į visas jų savybes suteikia TMO preschooler. Ji nurodo, kad švietimo programa, kurios tikslas rengti atskirą vaiką ir atsižvelgiama į visas savo asmenines savybes.

Tikslas ir kryptis TMO

Individualus ugdymo maršrutas PAF Ikimokyklinukas, kurio pavyzdys randamas šiandien visose švietimo įstaigose, siekiama spręsti konkrečias problemas. Plėtros ir įgyvendinimo tikslas mokymo programos švietimo maršrutas - formavimas darželyje veiksnių, kurie bus sutelkti dėmesį į pozityviosios socializacijos ir socialinės ir asmeninio tobulėjimo studentams. Pastaroji apima pagrindinius procesus intelektinės, emocinės, fizinės, estetinių ir kitų rūšių plėtrai.

Pagrindinis uždavinys turi būti išspręstas pagal individualų ugdymo maršrutu Ikimokyklinukas - žinių kūrimo, kurio pavyzdys parodytas atviroje klasėje. švietimo kelias šioms veiklos sritims:

- judėjimo, kuris apima geresnę motorinius įgūdžius formavimas;

- įsidarbinimo galimybės įvairiose veiklos sferose;

- gerinti kalbos įgūdžiai;

- idėjų apie objektų ir socialinių santykių pasaulyje;

- plėtoti koncepcijas laikas, erdvė.

Tuo pačiu metu, individualios maršrutu įgyvendinimas apima reguliarią stebėseną už plėtros švietimo programą kiekvienas mokinys ikimokyklinio laipsnį stebėsenos tikslais.

struktūra TMO

Į įvedimo į švietimo sistemą iš naujų standartų procesą, visi mokytojai buvo reikalaujama atlikti papildomus mokymo kursus. Jiems buvo parodyta pavyzdžiai individualaus ugdymo maršrutu Ikimokyklinukas A mėginio, kuris buvo laikomas pakankamai išsamiai. Tačiau šis stebėti vaiko vystymąsi tipas yra svarbu ne tik pedagogams, bet ir tėvams, kurie dažnai nežino apie šio pedagoginė priemonė paskyrimo.

Švietimo maršrutas struktūra turėtų apimti sudedamąsias dalis, kaip antai:

- taikinys, kuris apima nustatant konkrečius tikslus ir atitiktų naujus standartus;

- informatyvus - užsakymas ir grupavimas dalykų;

- technologija, kuri gamina tam tikrų pedagoginių technologijų, metodų ir būdų naudojimas;

- Diagnostikos apibrėžti sudėtingus diagnostikos priemones;

- organizacinė - pedagoginė, apibrėžia sąlygas ir būdus, kaip pasiekti savo tikslų;

- produktyvus, kurių sudėtyje yra galutiniai rezultatai vaiko vystymosi ties perėjimu į mokyklą laiku.

Būtini išankstiniai veiksmai prieš švietimo maršrutu rengimo

Kadangi pagrindinis tikslas švietimo maršrutas - yra identifikuoti mokymosi bei socialinės plėtros kiekvieno vaiko sunkumus, vienas turi suprasti savo funkcijas.

Kurio individualaus ugdymo maršrutu Ikimokyklinukas pavyzdys rodo preliminarų tiriamąjį darbą prieš įsipareigojant vaiko rezultatus ir yra privalomas, taip pat ir šių veiksmų:

1. Pasirengimas charakteristikas vaikui. Šis dokumentas turi būti nurodytas mokinio aplankyti kitus Ikimokyklinėse įstaigose ir pertraukos tarp jų pamainomis. Mes taip pat turėtume paminėti greitį ir lygį prisitaikymo prie grupės.

2. Norėdami nustatyti pagrindines problemas, vaiko turi būti išsamus tyrimas jo šeimos po rengdama savo savybes. Šiuo atveju, verta atkreipti dėmesį į, kaip perdėtai santykiai tarp vaiko ir tėvų gali sukelti slopinimą mokinio.

3. Kitas žingsnis yra studijuoti fizines savybes vaiko, pavyzdžiui, eisena, laikysena, veido išraiškos ir nurodykite sveikatos grupę. Reikėtų pažymėti, sveikatos būklę, taip pat miego ir apetito atsakymą.

4. nustatymas dėmesio, atminties, mąstymo ir kalbos raidos laipsnis yra privalomas toliau stebėti jo eigą;

5. Taip pat būtina nustatyti vaiko polinkį į konkrečias veiklos padėti plėtojant su šių žaidimų pagalba.

Padaryti švietimo programas

Kurio individualaus ugdymo maršrutu Ikimokyklinukas pavyzdys rodo poreikį laipsnį kruopštaus tyrimo visose gyvenimo kiekvieno atskiro vaiko sferose. Peržiūrėję visus reikiamus duomenis, mokytojas pajamos nustatyti individualų maršrutą, kuris sudaro šie skyriai:

- bendrą informaciją apie preschooler;

- šeimos charakteristikos;

- ypač preschoolers išvaizda;

- sveikata;

- ypač variklis;

- pažinimo sferos preschooler;

- žinių apie programos dalyko lygmenyje;

- išsivystymo žodžio lygis;

- aktualumas užimtumui;

- veiklos aprašymas;

- į bendravimo sunkumai;

- individualių savybių;

- Daugiau informacijos apie ikimokyklinio amžiaus.

Tai nuodugni analizė leidžia efektyviai sukurti individualų darbą su ikimokyklinukais.

Imtinai Švietimas ir TMO už ikimokyklinio amžiaus su negalia

Inkliuzinio ugdymo įvadas apima kliūčių tarp vaikų visų sveikatos grupių pašalinimą per mokymosi bendradarbiaujant.
Jis remiasi vienodo požiūrio į kiekvieną vaiką, tačiau specialių sąlygų sukūrimo vaikams su sveikatos problemų ugdymo institucijoje patogiai gyventi. Visi švietimo įstaigų kategorijas įtraukti į inkliuzinio ugdymo sistemos: ikimokyklinio, vidurinių, profesinių ir aukštojo mokslo. Atsižvelgiant į tai, kad vaikų darželiai, taip pat praktikuoja šį mokymas, individualios ugdymo maršruto ikimokyklinukais pavyzdys su negalia pateisina skubumą.

Ji atkreipia mokytojas privalo informuoti iš šių duomenų tėvams:

- apkrovos ribos teisę;

- Dėl papildomų korekcijos ir sodrinimo programų sukūrimo buvimas;

- kad iš psicho-pedagoginės korekcijos iš esmės turinys;

- iš korekcija su dabartine švietimo maršrutu galimybė.

IOM ikimokyklinio amžiaus su negalia pritaikytas diagnostikos duomenis ir rekomendacijas psichologinę, medicininę ir pedagoginę konsultaciją. Jis remiasi A Ikimokyklinukas stipriąsias priežiūrai su pakankamai kompensacijos vystymosi defektų.

Svarbu nepamiršti, kad individualaus maršruto paruošimo iki konkretaus vaiko gali būti pokyčiai klasių ir jų formų skaičius.

Kurio individualaus ugdymo maršrutu talentingas Ikimokyklinukas pavyzdys

Kiekvienas kūdikis gimsta su tam tikrais gebėjimais, kuriuos reikia nuolat tobulinti. Ir turint omenyje, kad ikimokyklinis - tai pirmoji socialinė institucija, vaikas priklauso jam pagrindinį vaidmenį šiame procese.

Kategorija gabių vaikų reikia diferencinio mokymo, kuris apima asmens požiūrį į kiekvieną iš jų.

Šis poreikis kyla iš to, kad jei jūs mokyti gabūs standartinę programą, jis bus greitai prarasti susidomėjimą mokymusi, taigi ir motyvacijos. Siekiant išvengti šio reiškinio, kiekvienas paslaugų teikėjas turi nustatyti į gabių vaikų grupės ir kurti edukacinę maršrutą, atsižvelgiant į visas jų savybes.

Norėdami sukurti efektyvią švietimo maršrutą svarbu atsižvelgti į:

- ypatingų poreikių ir vaiko interesus, taip pat jo tėvų pageidavimus;

- gebėjimas patenkinti gabių vaikų poreikius;

- turimi pasiekti rezultatą ištekliai.

Kuriant tokį maršrutą, kuriuo turi dalyvauti ir tėvai, kurie turėtų ir toliau į namus metodą darželyje.

Kurio individualaus ugdymo maršrutu Ikimokyklinukas su EPD pavyzdys

Kurti TMO už ikimokyklinio amžiaus, turintys kalbos sutrikimų, turi vykti kartu su logopedu ir vaiko tėvams. Ji turėtų būti siekiama sukurti sąlygas, kurios padėtų įveikti kalbos barjerus.

Būtina psichologinė ekspertizė, kuri atskleidė interesus ir polinkius vaiko. Šis tyrimas padės pagerinti efektyvumą. Kryptis, kuris turėtų būti švietimo maršrutą - tai:

- medicinos - sveikatos darbas;

- klausimai švietimo ir socialinės adaptacijos;

- korekcijos klausimais;

- fizinį išsilavinimą;

- muzikinis ugdymas.

Individualūs mokymo maršrutai dailės

Aiškus rodiklis kūrybinio požiūrio svarbą vospitatelskoy veiklą bus iš už ikimokyklinio amžiaus dailės individualaus ugdymo maršrutu pavyzdys. Kadangi ši tema suponuoja kūrybinius sugebėjimus vaiko, jums reikia siųsti jį prie jų vystymosi. Tai gali būti piešinys, ir daug dalykų, kurių rankos įvairių kūrimas. Svarbiausia - nustatyti, kas yra 'apt' ir sugebėjimas individualaus vaiko. Sudarant sąlygas gabių ikimokyklinio amžiaus plėtros suteikti kiekvienam galimybę atrasti savo paslėptus talentus. Demonstravimas kūrybinius pasiekimus yra svarbus etapas darbą, kaip kūrybiškas vaikas turi visuomenės pripažinimą jo sugebėjimus.

Pavyzdys individualaus ugdymo maršrutas ikimokyklinukais menų

meninė veikla		mokslo metai 20 __- 20__		mokslo metai 20 __- 20__		mokslo metai 20 __- 20__
		šiemet	KG	šiemet	KG	šiemet	KG
brėžinys	punktas
	sklypas
	dekoratyvinis
modeliavimas
aplikacijos
Susipažinimas su meno
Nepriklausoma kūrybinė veikla
išvada

išvada

Taigi, individualaus ugdymo maršrutu Ikimokyklinukas pavyzdys įrodo, kad asmeninio požiūrio į kiekvieno vaiko ir visos jos funkcijos būtinumą. Šie veiksniai leidžia geriausiai ugdyti studento ateitį, suteikiant jam galimybę pasirinkti pageidaujamą veiklą.