Iš pedagoginių mokslų struktūra: tradicija ir inovacijos

Švietimas, kaip ir bet kuris kitas mokslas, vystosi ir praturtina savo teorines bazę, alsuoja nauju turiniu praktinė dalis. Tai buvo ir toliau tobulinti šią sistemą ir pedagogikos struktūrą, kurią sudaro daug įvairių pramonės šakų ir skirsnius. Panagrinėkime juos tvarka.

Pagrindinis disciplina, kuri yra pedagogikos struktūra orientuota į - tai yra bendras pedagogika. Jis tyrinėja bendruosius dėsnius švietimo ir mokymo srityje, ir apima šie skyriai: įvadas į mokytojo ir bendrųjų principų moksle, teorijos švietimo, didaktikos, teorijos mokymo ir ugdymo proceso valdymo metodologijos pedagogikos, taip pat istorijos ir filosofijos pagrindus, mokslo profesijos.

Kitas sąrašą toliau amžiaus pedagogikos, dalyko studijų kuri yra ugdymo procesas, priklausomai nuo amžiaus grupės asmeniui. Savo ruožtu, Amžius pedagogika sudaro tokių sekcijų kaip Perinatalinės, vaikams, ikimokyklinio, mokyklos, profesinio ir aukštojo mokslo pedagogikos. Neseniai sistema ir struktūra mokslo mokymo pagal amžių praturtintas naujų sekcijų. Tai androgogics ir pedagogika Trečiojo amžiaus, kad tyrimo objektas pasirinktas švietimo ir mokymo proceso pensininkams.

Matomai struktūra pedagoginio mokslo skiria specialųjį ugdymą, kuris taip pat vadinamas defectology arba pataisos mokslas. Jis turi 4 didelius skyrius. Ši teorija, išsilavinimo lygis, Pataisos pedagogika.

Tarp pagrindinių sektorių švietimo struktūros pedagogikos pabrėžia profesinę pedagogiką. Jos pagrindinis tyrimo objektas yra švietimo ir mokymosi procesas, orientuota į konkrečią sritį gamybos ir mokymo specialistų tam tikroje srityje žmogaus veiklos. Atskirti pramonės, karinių, medicinos ir kitų rūšių mokslo šioje srityje.

Didžiosios vertė struktūra pedagogikos moka palyginti naujas mokslas - socialinė. Ji sukurta siekiant padėti žmonėms, ypač vaikams tinkamai eiti per šį procesą socializacijos ir daugiausia užsiima metodų papildomo ugdymo plėtrai.

Be to, trumpai išvardyti ir apibūdinti kitus skirsnius: medicinos, šeimos, lyčių (taisant vaiko elgesį pagal lytį), pedagogikos, pataisos darbų, metodai mokant įvairių dalykų ir lyginamoji edukologija (užsiima lyginant švietimo mokyklų iš skirtingų šalių ir tautų, ir nustatyti geriausius puses užsienio švietimo ir mokymo sistemų naudojimo nacionalinėje mokykloje).

Pedagogika veikimas būtų prastesnės, jei ne ten buvo specialus infrastruktūra mokslo mokymo. Jis apima:

1. Teisinės sąlygos. Šis Vyriausybės nutarimai ir taisyklės, taip pat dokumentai, apibrėžiantys valstybės politiką šioje srityje. Tarp Raktas: Konstitucijos Rusijos Federacijos Švietimo įstatymo Rusijos Federacijos.
2. Ekonominės sąlygos, kurios yra pateiktos visoje turtą, įskaitant nekilnojamąjį turtą, transporto priemones ir techninę įrangą įsikūręs mokytojų organizacijų.
3. Personalo sąlygos sudarytos iš specialistų ir mokslininkų kontingento dalyvauja švietimo ir mokymo srityje.
4. Akademinių institucijų, kurio centras yra Rusijos mokslo akademijos.
5. Bibliotekos ir kitos informacijos laikmenos, įskaitant pelnytą šlovę pavadino kDUshinskogo biblioteka Maskvoje.

Ir baigia infrastruktūros pedagogiką dėl pasaulinės vykdančių institucijų mokslo, kuris yra abipusio keitimosi informacija su užsienio kolegomis.