FormavimasVidurinis išsilavinimas ir mokyklos

Chemikalai vaikams: Įdomios eksperimentai

Tai sunku, bet įdomu mokslas, chemija, visada sukelia maišyti reakcijos tarp moksleivių. Vaikinai yra įdomus eksperimentai, atsirandantys gauti medžiaga ryškių spalvų išsiskirti dujų arba kritulių. Bet sudėtinga lygtis cheminių procesų rašyti kaip keletas iš jų.

Iš linksmas patirties svarba

Pasak šiuolaikinių federalinės standartus vidurinėse mokyklose pristatė projekto tyrimus. Toks objektas programa, cheminių medžiagų, taip pat neliko nepastebėtos.

Kaip dalis sudėtingų transformacijų materijos ir studijų spręsti praktines problemas jauną chemikas praktikuoti galandimo savo įgūdžius. Tai buvo neįprasta patirtis mokytojo metu sukuria savo studentų susidomėjimą šia tema. Bet eilinis klasėje mokytojas yra sunku rasti pakankamai laisvo laiko nestandartinių eksperimentų ir atlikti eksperimentus chemijos vaikams tik vieną kartą.

Norėdami išspręsti šią problemą, jis buvo išrastas daugiau pasirenkamuosius ir pasirenkamuosius kursus. Beje, iš vaikinų, kurie yra priklausomi nuo chemijos 8-9 klasių daug, tampa gydytojai ateityje, farmacininkų, mokslininkų, nes ne toks jaunas chemikas klasėje gauna galimybę atlikti eksperimentus ir daryti išvadas dėl jų.

Ką kursai yra susiję su pramogų cheminiai eksperimentai?

Tais senais laikais, už vaikų chemija buvo galima tik su 8-ojo laipsnio. Jokių specialių kursų ar užklasinę veiklą vaikams krypties chemijos nebuvo pasiūlyta. Tiesą sakant, dirbti su gabiais vaikais chemijos tiesiog nėra, o tai neigiamai atsispindi mokinių į drausmės nuostatų. Vaikai bijojo, o ne suprasti sudėtingus cheminių reakcijų, klaidų raštu joninių lygčių.

Ryšium su šiuolaikinės švietimo sistemos reformos pasikeitė. Dabar švietimo įstaigų patirtis vaikams siūlomi žemesnėse klasėse. Vaikinai laimingas daro darbą yra tai, kad ji siūlo mokytojas, išmokti daryti išvadas.

Pasirenkami kursai, susiję su chemija, padėti moksleiviams išmokti dirbti su laboratorine įranga įgūdžius, ir išrado jaunesni studentai yra ryškus įrodymas cheminių eksperimentų. Pavyzdžiui, vaikai mokosi su pieno savybes, susitikti su tų medžiagų, kurios gautų savo skisanii.

Eksperimentai susiję su vandeniu

Įdomu chemija vaikams yra įdomus, kai eksperimento metu jie mato neįprastas rezultatas: dujų, ryškios spalvos, neįprastas prieskoniu raida. Tokia medžiaga, kaip ir vanduo, yra laikoma idealus įdomių įvairių cheminių eksperimentų studentams.

Pavyzdžiui, vaikams chemija 7 metai gali prasidėti ištirti jo savybes. Mokytoja pasakoja vaikams, kad dauguma mūsų planetoje yra padengta vandeniu. Mokytojas pasakoja mokiniams ir kad arbūzas į savo daugiau nei 90 procentų, o asmeniškai - Apie 65-70%. Po pasakoja mokiniams apie tai, kaip svarbu vanduo asmeniui, galite pasiūlyti jiems įdomių eksperimentų. Reikėtų pabrėžti "stebuklinga" vandens intriga studentams.

Beje, šiuo atveju, standartinis rinkinys chemijos vaikams neapima kai brangi įranga - tai įmanoma apriboti įrangos ir medžiagų prieinamumą.

Patirtis "Ledo Adata"

Čia yra paprastas ir tuo pačiu metu įdomus eksperimentas su vandeniu pavyzdys. Šis pastatas ledo skulptūros - "adata". reikalingas eksperimento:

  • vandens;
  • druska;
  • ledo kubeliai.

Trukmė - 2:00, todėl normalus pamoką šis eksperimentas neturi. Pirma, mums reikia formą pilti ledinį vandenį, įdėti į šaldiklį. Po to, kai 1-2 valandas, po to, kai vanduo yra transformuota į ledą, pramogų chemijos gali toliau. Norėdami Reikalaujama patirtis 40-50 baigtas ledo kubeliai.

Iš pradžių vaikai turėtų būti išplėsta, ant stalo 18 blokų kvadrato formos, paliekant erdvės centre. Be to, jų iš anksto vandens purškimas valgomosios druskos, yra švelniai taikomas vienas su kitu klijavimo taip tarpusavyje.

Palaipsniui, visi blokai yra sujungti, ir jūs galų gale su storu ir ilgai "adata" iš ledo. , Kad ji gana 2 šaukštelių iš natrio chlorido ir 50 mažų ledo gabaliukų.

Tai įmanoma, atspalvį vandenį, kad spalvoti ledo skulptūras. Dėl šios paprastos eksperimento chemija vaikams 9 metų rezultatas tampa skaidrus ir įspūdingi mokslas. Galite eksperimentuoti suklijavus ledo kubeliai piramidės, arba rombo formos.

"Tornado" "eksperimentas

Šis testas nereikalauja specialių medžiagų, reagentų ir priemonių. Padaryti vaikai gali 10-15 min. Dėl eksperimento atsargos:

  • skaidraus plastiko buteliukas su dangčiu;
  • vandens;
  • reiškia plaunant indus;
  • blizgučiai.

Butelis turi būti užpildyti 2/3 su paprasto vandens. Tada į jį įpilkite 1-2 lašus indų ploviklio. Po 5-10 sekundžių supilkite buteliuką iš pinches blizgučiai pora. Sandariai užsukamu dangteliu, apversti buteliuką apverstą laikydami ją už kaklo ir pasukti jį pagal laikrodžio rodyklę. Tada sustoja ir žiūri gauto sūkurio. Iki to laiko, kaip "Tornado" dirba, turite buteliuką slinkti 3-4 kartus.

Kodėl yra "Tornado" įprastu butelį?

Kai suteikti vaikui apskrito sūkurinės judesio įvyksta panašus į tornadas. Vandens aplink centro rotacija yra dėl išcentrinės jėgos. Mokytoja pasakoja vaikams apie tai, kaip baisaus tornado pobūdžio.

Tokia patirtis yra visiškai saugūs, tačiau po vaikų cheminių medžiagų yra tikrai nuostabus mokslas. Į eksperimentas buvo daugiau ryškus, tai yra įmanoma, naudoti dažiklis, pvz, kalio permanganatas (kalio permanganato).

Eksperimentas "Burbulai"

Ar norite pasakyti, vaikus, ką linksmas chemija? Programos vaikams neleidžia mokytoja pagerbti į patirtį, pamokas, tai tiesiog nėra laiko. Taigi mes turime su tuo neprivaloma.

Mokiniai pradinių klasių eksperimentas atneš daug teigiamų emocijų, ir kad būtų galima per kelias minutes. Mums reikės:

  • skysto muilo;
  • stiklainis;
  • vandens;
  • plonas vielos.

Į stiklainį, sumaišykite vieną dalį skystas muilas su šešių dalių vandens. Sulenkite mažą gabalėlį vielos žiedo formos pabaigoje, mažina jį į muilo mišinį ir atsargiai išimkite iš formos, ir susprogdintas burbulas gražus savo gamybos.

Šiame eksperimente, tinka tik vielos, o ne turintys nailono sluoksnis. Priešingu atveju, smūgis burbuliukai vaikai negali.

Vaikams tai buvo įdomiau, galite įdėti maisto dažiklis muilo tirpalu. Galite organizuoti konkurenciją tarp studentų muilu, tada chemija vaikams bus tikras malonumas. Taigi mokytojas pristato vaikų sprendimus, tirpumas sąvoką ir paaiškina, kodėl burbuliukų išvaizdą.

Linksmas patirtį, "Vandens gamykla"

Norėdami pradėti, mokytojas paaiškina vandens svarbą į gyvųjų organizmų ląstelėse. Būtent per savo ketinate gabenti maistinių medžiagų. Mokytojas atkreipia dėmesį į tai, kad dėl nepakankamo vandens kiekio atveju visų gyvų dalykų kūno mirti.

reikalingas eksperimento:

  • dvasia lempa;
  • vamzdžiai;
  • žali lapai;
  • laikiklis mėgintuvėlius;
  • vario sulfatas (2);
  • stiklinę.

Šis eksperimentas reikės 1,5-2 valandas, tačiau, kaip chemikalų vaikams rezultatas yra stebuklas, magija simboliu apraiška.

Žali lapai buvo dedamas į mėgintuvėlio užtikrintos į laikiklį. Tuo atveju, kai dvasios liepsna lempa 2-3 kartus, reikalingus šilumos visą vamzdį, tada tai daroma tik kai dalis su žaliais lapais.

Stiklinis turėtų būti padėtas taip, kad dujinės medžiagos išleistas mėgintuvėlį, pateko į jį. Vieną kartą šildymas yra baigtas, į gautą kritimo skysčio puodelio, pridėti baltos grūdai bevandenės vario sulfato. Palaipsniui balta spalva išnyksta ir vario sulfatas tampa mėlynos arba mėlyna.

Ši patirtis veda į visiškai malonumas vaikai, nes dažymas medžiagų pakeitimas ir prieš jų akis. Taigi, mokytojo patirtis pasakoja vaikams apie tokių savybių kaip higroskopiškumą. Ji yra dėl savo gebėjimo sugerti vandens garus (drėgmės), baltos spalvos vario sulfato, keičia savo spalvą mėlynos spalvos.

Eksperimentas "stebuklinga lazdele"

Šis eksperimentas yra tinkamas įvadiniai klasių pasirenkamą dalyką chemijos. Pre filtro popieriaus reikia padaryti žvaigžde formos ruošinių ir pamerkti jį į fenolftaleino tirpalo (rodiklio).

pats eksperimentas pritvirtinta prie "stebuklinga lazdele" žvaigždė metu yra pirmasis apsemiamas šarminio (pvz, natrio hidroksido tirpalo) tirpalo. Vaikai pamatyti, kaip per kelias sekundes ji turėjo keisti spalvą ir atrodo ryškiai raudoną spalvą. Be to, spalvos forma yra patalpintas į rūgšties tirpalo (už eksperimentą būti optimaliai panaudoti druskos rūgšties tirpalu), ir tamsiai dėmių išnyksta - žvaigždutė prie vėl tampa bespalvis.

Jei bandymas buvo atliktas vaikams, o eksperimento metu mokytojas sako: "chemijos pasaką". Pavyzdžiui, iš pasakos herojus gali tapti smalsu mažai pelė kurie norėjo žinoti, kodėl, stebuklinga žemė yra tiek daug ryškių spalvų. Mokytojas supažindina su "rodiklis" 8-9 klasių moksleivių ir pažymi, ką rodikliai gali būti apibrėžtas rūgščioje terpėje, ir kokios medžiagos reikia nustatyti šarminę aplinką sprendimus koncepciją.

Patirtis "Jin iš butelio"

Šis eksperimentas parodo tikrąjį mokytoją, naudojant specialų traukos spintoje. Patirties remiantis specifinės savybės koncentruotos azoto rūgšties. Skirtingai nuo daugelio rūgščių, koncentruotos azoto gali vyksta cheminė reakcija su metalais išdėstyti metalo eilutė veiklos po to, kai vandenilio (išskyrus platinos, aukso).

Vamzdis yra būtina pilti jį ir pridėti prie to paties gabalas vario viela. Pagal gaubtu vamzdelis šildomas, o vaikai žiūrėti garų išvaizdą "ginger gin".

Dėl klasių 8-9 mokytoja rašo lygtis cheminė reakcija skiria požymius savo kursą (spalvos pokytis, įvykis dujų). Ši patirtis netinka demonstracijoje už cheminės spintoje mokykloje. Pagal saugos taisykles, ji apima naudojimo gaubtu, nes azoto oksido ( "rudas dujų") poros sudaro pavojų vaikams.

Gyvūnai eksperimentai

Siekiant pustyti moksleivių chemijos susidomėjimą, tai galima pasiūlyti namų eksperimentą. Pavyzdžiui, atlikti eksperimentą augančių kristalų druska.

Vaikas turi paruošti sotaus natrio chlorido. Tada įdėti jį į ploną šakelė, ir bent garinant vandenį iš tirpalo dėl filialo "augti" kristalai druskos.

Jar tirpalo negalima kratyti ar pasukti. Ir kai po 2 savaičių kristalai auga, lazda turi būti labai atidžiai pašalinti iš tirpalo ir sausas. Ir tada, jeigu pageidaujama, produktas gali būti padengtos laku.

išvada

Į mokyklos programą yra įdomesnis dalykas nei chemija. Tačiau tam, kad vaikai neišsigando šio sudėtingo mokslo, mokytojas turi būti pateiktas darbo pakankamai laiko linksmas patirtį ir neįprastą eksperimentą.

Tai praktinių įgūdžių, kurie susiformuoja į šio darbo metu, ir padės stimuliuoti susidomėjimą šia tema. Ir žemesnėse klasėse laikomi linksmas patirtis GEF kaip nepriklausomas dizaino ir mokslinių tyrimų.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lt.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.