Situacinis požiūris - XXI amžius diktuoja savo taisykles

Dabartiniu žmonijos vystymosi etapu tapo akivaizdu, kad ne kiekviena disciplina, būtent vadyba, valdymas ar psichologija, gali būti sprendžiama tradiciniu būdu, naudojant jau išbandytus algoritmus. Dabar svarbiau veikti pagal konkrečią situaciją, ty taikant situacinį požiūrį.

Atsižvelgiant, pavyzdžiui, į valdymą, galima sakyti, kad tik tas lyderis yra pripažintas veiksmingas, kuris nenaudoja klišių, tačiau bando išspręsti sprendimą atsižvelgiant į aplinkybes. Tačiau neturėtume manyti, kad situacinis požiūris yra visiškas kapitalo tiesybių ir turimų teorinių duomenų atmetimas. Priešingai, žinodama šią informaciją ir ją turėdami, tam tikroje situacijoje galima sukurti ne vieną, o kelis sprendimo būdus.

Situacinis požiūris nėra laikomas vienu mokslu. Kiekvienas iš jų ignoruoja tai, ko reikalauja teorija, tačiau bet kuria žinių sritimi ši kategorija reiškia prisitaikymą prie to, kas vyksta, ir ieškoti veiksmingų metodų ir metodų tikslui pasiekti tam tikroje vietoje ir laiku.

Kadangi kalbama apie valdymą, būtina atsižvelgti į situacinį lyderystės požiūrį kaip į vieną iš pagrindinių sąvokų. Šį požiūrį apibūdina keturios žinomos teorijos.

I. F. Fiedlerio modelis

Autorius nusprendė, kad būtina turėti tokią grupę, kuri yra tarpusavyje susijusi su vienu tikslu ir tarpusavyje susijusi su tuo, kaip tai pasiekti. Fiedleras manė, kad tokios komandos veikla yra pagrįsta lyderio ir darbuotojo labiausiai pageidaujamo darbuotojo santykiais, taip pat tokiais situaciniais kintamaisiais:

A. Vadovo pareigos.

B. Gebėjimas suskaidyti problemos struktūrą.

B. Vadovo galia, tai yra jo valdžia.

II. "Mitchell House" metodas, kuris taip pat vadinamas "Kelio tikslu"

Ši teorija nustatė tam tikrus metodus, kurie turėtų padėti lyderiui grupės tikslui pasiekti:

1) kiekvieno darbuotojo atsakomybės paaiškinimas.

2) Dalyvavimas, parama, klaidų pašalinimas.

3) mobilizuoti grupės pastangas pasiekti tikslą.

4) Remti tų poreikių ugdymą, kuriuos gali patenkinti galva

5) Pasiekti šiuos labai poreikius, kai pasiekiamas tikslas

III. Hersey ir Blanchard teorija

Autoriai teigė, kad vieno ar kito vadovavimo stilių lemia darbuotojų noras atlikti užduotis. Savo ruožtu, tai priklauso nuo tokių veiksnių kaip:

1. Atlikėjo kompetencija.
2. Noras atlikti užduotį.
3. Darbuotojo pasitikėjimas savo sugebėjimais sprendžiant problemas.

IV. Vroom-Hetton modelis

Šiame modelyje buvo nustatyti penki valdymo stiliai :

A, B - autokratiškas.

B, D - konsultacinė.

D - visiškas dalyvavimas.

Tuo pačiu metu A daro prielaidą, kad lyderis priima sprendimus be konsultacijų su grupe; B - kad jis atsižvelgia į jų patarimus, tačiau paskutinis žodis vis dar yra už jo. B - atsižvelgiant į visas išreikštas nuomones, sprendimas priimamas, D yra konsensuso paieška, ty bendras rezultatas, kuris tinka visiems.

Situacinis požiūris į vadovavimą, realizuotas per pristatytas teorijas, praktikoje išreiškiamas tuo, kad lyderis turi turėti tam tikrus asmenybės požymius, kurie būdingi asmeniui, kuris gali vadovauti darbuotojams, pagerinti jų produktyvumą.

Tuo pačiu metu situacinis požiūris nėra universalaus stiliaus paieškos, kuris tinka bet kokiam kontekstui. Priešingai, adaptacinio stiliaus samprata čia yra tinkamesnė.

Taigi situacinis požiūris padeda lyderiui remtis įvairiais esamais būdais ir būdais pasirinkti tam tikras aplinkybes priimtinas. Ir suvienijimas, stilių maišymas nėra uždraustas, jei jis prisideda prie efektyvaus sprendimų priėmimo, o vėliau nustato paties vadovo efektyvumą.

Štai kodėl esant sparčiai besivystančioms technologijoms ir kasdieniam aplinkos pokyčiui, būtent ekonomikai ar politikai, svarbu įsivaizduoti, kokį situacinį požiūrį reikia ir ką jis vis tiek valgys?