Mokymo priemonės su savo rankas darželio dėl kalbos, matematikos, kartais už Junior, viduryje aprašą, vyresnysis grupės plėtros

Dėl vaikų kalboje, dėmesio, intelektinės veiklos, intelekto, kūrybiškumo įtakos lygio vystymosi raidos smulkiosios motorikos įgūdžius. Tai labai svarbu, nes ji suteikia vaikui gali atlikti mokymo ir vidaus operacijų įvairovė. Vystyti motorinius įgūdžius pirštus vaikai gali, naudojant didaktinis vadovą padariau su jų pačių rankose darželyje. Kitaip tariant - žaisdami su vaiku. Taigi plėtoja dėmesį, vaizduotę, atmintį, Adsorbuotą patirtis, įpročiai, įgūdžiai.

Labai lengva padaryti didaktinis vadovą su savo rankas darželyje. Su kai kurie iš jų aprašymą galima rasti žemiau.

"Noriu paliesti visus»

Tai didaktinis vadovas su savo rankas darželyje. Vidurį grupės vaikai susidomės šiuo žaidimą. Ji atstovauja 10 lytėjimo korteles su skirtingų struktūrų ir paviršių skaitmenimis. Jie padeda sukurti jutimo suvokimą, protinius gebėjimus apskritai, smulkiosios motorikos įgūdžius, atmintį, vaikai mokosi sąskaitą.

Ko reikia:

• kartono;
• žirklės;
• klijai;
• skaičiai iš veltinio, aksomo popieriaus;
• įvairių paviršių.

Gali naudoti švitrinio popieriaus, medžio, odos, veltinio, Velcro (spygliuota dalis) kaspinais. Lytėjimo kortelės yra gaminamos iš kartono. Kiekvienu figūra ir įterptas fragmento medžiagos su įvairių paviršių. Jūs galite padaryti keletą rinkinių, tada bus daugiau žaidimų variantų. Pavyzdžiui, jei norite rasti tą patį, atspėti liesti paviršiaus.

"Išdėstyti namuose akmenukai"

Formuoti gebėjimą atskirti spalvas ir pavadinimas jais teisingai padės šią didaktinę vadovą padariau su jų pačių rankose darželyje. Jaunesnysis grupė - tikslinė auditorija už mokymą.

Medžiagos: akmenukų, spalvos kartono, žirklės, klijai. Jis padarė keturias dėžes.

Variacijos žaidime:

• skaičiuoti akmenukus tam tikros spalvos;
• įdėti juos į atitinkamą langelį.

Tokio naudai nauda yra plėtoti smulkiosios motorikos įgūdžius, mokymosi gėlių vaikus, galimybę naudotis jų vardus kalboje.

"Geokont"

Jūs galite padaryti dar vieną didaktinis vadovą su savo rankas darželyje. Dėl matematikos užduotys gali būti atliekamos su jo pagalba. Žaidimas laukas yra dalis (medienos) su spalvotais gvazdikų, įtempiamos guma.

Geokont - konstruktorius. Savo srityje su multi-colored elastiniais dirželiais pagalba gali padaryti geometrinių formų, modelių, simetriškas ir asimetriškas įvairovė. Žaidimas ugdo kognityvinius, jutimo gebėjimus vaikams, atminties, kalbos, smulkiosios motorikos įgūdžius, vaizduotę, erdvinį mąstymą, moko koordinuoti veiksmus, lyginti, analizuoti. Pasibaigus geometrinių formų ikimokyklinio vaikams statybos metu yra naudojamos lytėjimo-lytėjimo ir jutimo analizatoriai, kurie prisideda prie formos, elastingumo koncepcija formavimo (rezinochki ruožas ir grįžti į pradinę padėtį), panardinama į geometrijos pasaulyje (sužinoti, kas yra "šviesa", "tiesiai", " segmentas "," taškas "," kampas ").

Geokont - naudingi didaktinis vadovas. Su savo rankas darželyje vyresniajai grupės tai nėra sunku padaryti. Tačiau, net mažiausias bus įdomus ir informatyvus traukti įvairiaspalvis rezinochki nuo gvazdikėliais.

"Keturi metų laikai - lėlės"

Mokymo priemonės su savo rankas darželyje per sezonus gali būti patikėtas tėvai mažiems vaikams. Tai padės išlaikyti dėmesį, sužadinti susidomėjimą žaidimų su lėlėmis.

Pirmiausia, mes turime paaiškinti tėvams tikslą, jis atrodys visi elementai, taip pat pasiimti medžiagas (vilna, audinys, siūlai, sagos).

Taigi, kaip jums padaryti tokį didaktinis vadovą su savo rankas darželį? Bazė - keturi lėlės, kurių kiekvienas yra apsirengęs atitinkamu laiko sundress metus - mėlyna, žalia, oranžinė, geltona. Ant galvos jie vainikai. Kiekvienas lėlė, turintis krepšys su daiktais, kurie atitinka sezonus. Tai gali būti gėlės, laivai, šakos, varvekliai, grybai, vaisius.

Tai lengva padaryti didaktinis vadovą su savo rankas darželyje. Dėl žodžio plėtrą, yra daug gairės, tačiau ji yra viena iš efektyviausių. Be to, žaidimas "Keturi metų laikai - lėlės" gali būti naudojamas dailės, teatro užsiėmimai vaikams. Medžiaga yra taikomos laikantis nuo metų laiko.

Neįprastas, patrauklios lėlės skatina vaikus pakartoti tam tikrus žodžius, frazes, norisi atidžiai klausytis, ką mokytojas sako. Rankinis yra gerai naudoti individualių pamokų su vaikais. Ji prisideda prie didžiojo jutimo plėtros, padėti konsoliduoti medžiagą. Pedagogas gali naudoti lėles pramogų, kaip staigmena šventes.

"Saulė"

Tai didaktinis vadovas su savo rankas darželyje yra labai paprasta padaryti. medžiaga:

• įvairiaspalvis kartono;
• clothespins;
• žirklės;
• žymekliais.

Galite iškirpti saulė, ežys, debesis. Kaiščiai yra naudojami kaip spindulių, erškėčių, lietaus lašelių, atitinkamai. Žaidimas padeda vystyti:

• judrumas pirštų;
• raumenų jėga;
• akių koordinacija.

Visi vaikai būtų laimingi kabintis į ir imtis clothespins.

"Lokomotyvas"

Sukurti vizualinį didaktinis vadovas su savo rankomis už darželio. Aktyvus vyresnysis grupės vaikams bus išmokti jų klasėse. Pašalpa turi būti gerai matomoje vietoje taip, kad vaikai, bet kuriuo metu gali ateiti su juo, matyti, liesti, žaisti. "Keleiviai" lokomotyvų pasikeitė per savaitę. Viskas priklauso nuo to, koks subjektas vaikų tyrimas. Tai gali būti gyvūnai, daržovės, vaisiai, objektus, profesija ir pan., D.

Rankinis bus įtvirtinti medžiagą, kurti smalsumas vaikai praturtinti savo žodyną, daug įvairių žaidimų, kurie padės plėtoti mąstymą, bus neįkainojama mokymo atminties, logikos.

Apsvarstykite darbo pažangą didaktinio vadovėlinis pavyzdys.

1. Suodžių vežimėliai lokomotyvų vaisių ir daržovių vieną. Mes prašome vaikai klausimą: "Kas yra per daug?"
2. Lopšelio turėtų skambinti frukty- "keleiviai" ir juos apibendrinti vienu žodžiu.
3. "Kas dingo?" Žaidimas vysto dėmesio. Vaikas tampa mokytojas pašalina vieną gabalėlį vaisių, vaikas vadina jį.
4. Orientacija erdvėje. Paklauskite vaiko, ką vaisiai eina kriaušių ir priešais bananų, už "Apple", tarp apelsinų ir kivi.
5. "Matematika". Tai turėtų būti vadinamas "vežėjų" antrojo vežimo, pastaroji pirmiausia. Augalų in penktą obuolių, o septintaisiais kriauklė. Skambinkite, kiek automobilių.
6. Pedagogas apibūdina vaisių, neįvardijant jį. Vaikas spėlionės. Tada atvirkščiai.
7. "Ką galima padaryti sultis iš obuolių?" Išmokti sudaryti būdvardžius.
8. Mokymosi spalvas. Globėjas prašo priekaba gamyklos tik raudonųjų vaisių vaiką.

"Sausas akvariumas"

Tai didaktinis vadovas padarė su savo rankas darželyje už žodžio plėtros yra multi-colored pompoms, kurios yra surinktos į laukelį arba plastiko dubenį kolekcija. Šis žaidimas normalizuoja raumenų tonusą, stimuliuoja lytėjimo pojūtis, plėtoja vaizduotę, moko atskirti spalvas.

Vaikas pradeda akvariumą rašiklis paliečia karoliukai, iškelia juos nukelia kompresus ir išskleidžia teptuku. Vertė yra tai, kad nėra baimės, kad bet kokia pertrauka. Jūs galite įdėti ant žaislų bako dugno ir paprašykite, kad vaikas galėtų rasti ir gauti.

"Rasti namą sėklidė"

Tai didaktinis vadovas, savo rankomis padarė darželio, padėti mokytojas:

• mokyti vaiką atskirti spalvas pavadinti teisingai;
• gebėjimas formuoti ir sujungti kiaušinėlis;
• vystyti motorinius įgūdžius;
• veikti nuosekliai.

Jo gamybai naudojami popieriaus rodinio, kurio ląstelės yra spalvos ir įvairiaspalvis kapsulės pagal Kinder netikėtumų. Pasirodo, labai spalvingas, ryškus pašalpą.

Žaisdami vaikai mokosi tuos pačius kiaušinius ir atitinkamus langelius jiems priimti jį išdėstyti elementus.