Loginiai galvosūkiai vaikams 6-7 metų amžiaus su atsakymais

Loginiai galvosūkiai vaikams 6-7 metų padeda plėtoti tinkamą mąstyseną, generuoti susidomėjimą matematinio ugdymo ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Amžius funkcijos

Tai yra ikimokyklinio amžiaus psichikos vystymosi pagrindas. Loginiai galvosūkiai vaikams 6-7 metų padeda atlikti visapusišką pasirengimą savo ateities gyvenimo. Protinę veiklą, taip pat perdirbimo ir aiškinimas siūlomų darbo vietų informacijos, prisidėti prie tam tikrų pareiškimų formavimosi, taip pat bendro pobūdžio ir specifinių žinių įgijimą. Šie įgūdžiai padės vaikams surasti tinkamą sprendimą įvairiose gyvenimo situacijose.

Kur pradėti?

Mes siūlome paruoštus loginių problemų vaikams 6-7 metų su atsakymais. Vaikas yra siūlomi nuotraukas, kurios rodyti: autobusas, motoroleris, dviratis, automobilį. Būtina nustatyti transporto priemonės, kuri yra daugiau nei siūlomo sąrašo.

1 tikslas: Į tirpalą

Atsakymas - dviračiu. Iš darbo prasmė yra ta, kad transportavimo autobusu, automobiliu, motoroleris, jums reikia kuro, todėl jie gali būti priskirti vienai grupei. Važiuojant dviračių pakankamai raumenų jėga žmogaus, todėl įrankis netelpa į bendrą sąrašą.

Tokia logika galvosūkiai vaikams 6-7 metų ne tik plėtoti mąstymą, bet ir sudaro Outlook preschoolers. Vaikai mokosi įgūdžius laisvai kalbėti kalbėti, kalbėti, planuoti savo veiklą, užduoti klausimus, atlikti logines išvadas.

uždavinys 2

Yra loginiai problemų su apgauti vaikams, kuriomis siekiama iš jaunosios kartos vaizduotę plėtrai. Petras silpnesni nei Nikas, bet stipresnis nei Mike. Kas yra silpniausia vaikinai?

Atsakymas: Misha.

Norėdami išspręsti šią loginiai žaidimai, jums reikia atkreipti palyginimą Misha, vėžės, petya. Kohlis yra stipriausia, todėl silpniausia bus Misha.

Logikos galvosūkiai vaikams įvairovė 6 metų psichologai vadina teisingą vystymosi kryptį vaikų, o ne pareikšti problemų jų fizinės ir psichinės būklės. Ekspertai pataria pradėti nuo paprastų užduočių, palaipsniui didinant sudėtingumo lygį.

uždavinys 3

Siūlome loginių problemų su vaikams spėlioti, dėl kurių būtina suaugusiems atsakymus.

Zoologijos sode, tiek daug gyvybių mėlynos papūgos geltonomis paukščių. Raudonų ir mėlynų papūgos numeris tas pats, kaip visų į zoologijos sodą paukščių, jei yra trys raudonos papūga?

Atsakymas: 9 papūgos.

Norėdami susidoroti su šia matematine problemą, jums reikia įsiklausyti į jos būklę atidžiai. Kadangi visų paukščių skaičius yra vienodai, vadinasi, raudona, mėlyna, geltona, kartu yra devynios paukščių.

tokią užduotį spręsti, vaikas gauna analizės ir sintezės, palyginimo įgūdžius, mokosi organizuoti savo veiklą, orientuotis erdvėje.

Tipai ir pavyzdžiai loginių užduočių

Tema užduotys gali būti pasiūlyta darbalaukyje arba didaktinių žaidimų metu. Pavyzdžiui, vaikai turėtų pasirinkti vieną iš objektų tos pačios geometrinės formos, spalvos, dydžio, sąrašą. Šie darbai atlikti konkrečią funkciją - iš iš vaiko ugdymo, rezultatų siekimas, gebėjimas rasti savo klaidas, atlikti koregavimą užduočių įvykdymą:

• 1. užduotis. Ant vienos kojos višta sveria du kilogramus, kiek tai sveria ant dviejų kojų? (2 kg).
• 2. užduotis. Kavinė išvyko du popiežiai, du sūnus ir senelis su savo anūku. Kiek vyrų pasirodė kavinėje? (Trys).
• 3. užduotis. Penkių sūnų šeimos. Kiekvienas žmogus turi vieną seserį. Kiek vaikų šeimoje? (Šešis).
• 4. darbas. Keturi mergaitės buvo žaisti su lėlėmis už valandą. Kiek valandų žaisti kiekvieną iš merginų? (Viena valanda).

žodiniai uždaviniai

Tokios problemos dėl loginio mąstymo vaikų gali būti įvairių dalykų plėtrai:

1 uždavinys: vaikai turi atspėti iš aprašymo augintiniai arba identifikuoti gyvūną pirmiau išorės požymius.

Dėl pušų kankorėžių 2. Užduotis išaugo penkis ir keturis bananus. Kiek bananai paliko, kai visi pumpurai nukrito?

Vaikinai, kurie susiformavo kūrybinį mąstymą, suprasti, kad pušies negali augti bananai, todėl atsakymas yra, kad ant pušies nebus vaisių.

Vaikai išspręsti loginių problemų daug greičiau nei suaugusieji, dažniausiai apima logiką ir vaizduotę.

Užduotis 3. Maša šviečia šešias žvakutes, vėliau 3 užgęsta. Kiek liko Mergina žvakių? (3 vnt, nes likusi dalis yra visiškai sudegino).

Užduotis 4. Sergejus sugedo medinę strypą į 3 dalių. Kaip jis tai padarė mėlynės? (Dviejų).

Psichologai įsitikinę, kad tai yra loginių užduočių įvairovė prisidėti prie darnios asmenybės vaiko formavimosi, todėl šie pratimai yra įtrauktos į naujųjų federacinių švietimo standartų ankstyvojo ugdymo programas. Tik tada, kai naudojant vystymosi užduotis ir žaidimus mes galime kalbėti apie jaunosios kartos formavimą, kuris turi visą loginį mąstymą.

Iš piršto žaidimų įvairovė, siekiant padėti padidinti smegenų veiklą, stimuliuoja kalbos įgūdžių formavimąsi, ugdyti smulkiosios motorikos įgūdžius, teigiamą poveikį kūrybinę veiklą. Pavyzdžiui, galite pasiūlyti vaikams sustojimo pasakų, istorijų, naudojant pirštus.

Sėkmė mokykloje yra tiesiogiai priklausoma nuo gebėjimo spręsti loginius matematinius problemų vaikų ikimokyklinio amžiaus.

5. Užduočių Kur galima šokti, bet kur jūs negalite pereiti? (Plokštumoje).

Užduotis 6. Sergejus buvo patalpoje, kurioje yra dujinė viryklė, žvakė, žibalo lempa. Kas pirmas turi šviesti berniuką? (Rungtynės).

Ką pamatyti Marija su savo akis 7. Užduočių uždarytas? (Sny).

Užduotis 8. Maksim pamačiau "žalią žmogų". Ką reikia padaryti, kad berniukas? (Eikite į gatvę žalia šviesoforo signalui).

išvada

Tuo ikimokyklinio amžiaus kaip pagrindinė veiklos rūšis naudoti žaidimą. Ji prisideda prie greito įsisavinimo įgūdžius, patirtį, žinias, koncentracijos, atminties vystymuisi. Tai buvo ikimokyklinio laikotarpio pabaiga prasideda žodinio ir loginio mąstymo formavimąsi. Jis yra susijęs su vaikų gebėjimą naudoti žodžius, analizuoti ir suvokti samprotavimo logika plėtrai. Norėdami vaikas neturėjo problemų su socialinės adaptacijos, būtina atkreipti ypatingą dėmesį į savo loginio mąstymo vystymuisi.

Psichologai išskiria trijų rūšių diskusijose, prisidedant prie logikos formavimo ikimokyklinukais. Įvadinės rūšių veiklą, kuria siekiama supažindinti vaikus su objektų, reiškinių, procesų. Pagrindinis tikslas šios formos yra gauti naujų žinių, kad susidomėjimas būsima veikla išsidėstymą.

Jie yra trumpi, emocinis, be jų neįmanoma sukurti matematinės logikos. Antrasis variantas apima nustatymą pokalbis Tutor klausimus rasti atsakymus į kurią vaikas turės užsiimti aktyviu protinę veiklą.

Darbas yra pastatytas ant sutelkti vaikų dėmesį, mąstymą, atmintį, pagrindu. Vaikas nuolat stebėti diskusiją, ieško atsakymų į klausimus, kuriuos mokytojo klausimus. Euristinis pokalbis tinka ikimokyklinio amžiaus. Pavyzdžiui, pokalbis gali būti baigtas paslaptis ar priežodis, leidžianti tolesnių ikimokyklinio amžiaus vaikams. Statant pokalbį svarbu atnaujinti žinias prieinama vaikams, siųsti juos į artėjančius protinę veiklą. Pavyzdžiui, per euristinis pokalbis mokytojas atskleidžia prieštaravimus, kurie turi išspręsti vaikų.

Tai ikimokyklinio amžiaus yra svarbiausias momentas logiškai ir aplinkos kultūros formavimas. Šiuo metu yra d ÷ l asmens pamatus, įskaitant teigiamą ir rūpestinga požiūris į gamtą, žmonių aplink.

Loginiai galvosūkiai padėti ikimokyklinio amžiaus išmokti ir suprasti reiškinius ir procesus, kad gamtoje, skatinti emociškai vertinga susiję su augalų ir gyvūnų, atsižvelgiant į gyvąjį pasaulį suvokimo plėtrą.

Šiame amžiuje vaikai mielai būti įtraukti į sprendimo loginis problemas, dar svarbiau, kad mankštos linksmas ir įdomus procesas.