Tyrimo metodai kurso darbas Pedagogikos istorijos

Atrankos tyrimų metodai priklauso nuo to, plotas pedagogikos randa savo aprėptį kursinį darbą. Specialūs metodai ir bendra gali būti naudojamas kiekvienai pedagogikos šakos. Dėl istorinės apžvalgos reikės serijos analizę įvykius iš objekto, kuris yra naudojamas kaip tyrimu perspektyvos. Pavyzdžiui, iš humanistinių idėjų Leo Tolstoy tyrimo metu į pedagogikos, metodai tyrimus šio darbo metu prisidės tiek teorinių mokslinių tyrimų ir praktinės, istorinės ir genetinės analizės.

Istorinė analizė atliekama siekiant nustatyti chronologinę įvykių seką, faktus, kurie gali būti surinkta iš literatūros, archyvinės medžiagos. Tarp grandinės būtina susekti priežastinį ryšį, analizuoti įvykių tirtų seką nuorodomis. Genetinis tyrimas apima praeities patirtį, kuri buvo suformuota atgal pasirengimo mokslo erą egzaminą. Pavyzdžiui, ji tampa įmanoma analizuoti žmonijos kilmę ir tai yra kūrybiškumas Tolstojaus apraiška. Mes mokytis iš humanistinio požiūrio ženklų mokant praeities ir dabarties analogijas su pedagogikos Tolstojaus. Bet Genesis vystymosi stadijos yra, tačiau aprašyta nuosekliai nuteikia etapą, per kurį analizuoja sąlygas, kad buvo priimtas šio reiškinio atsiradimo; užuomazgų žingsnis, brandinimas, stabilizuoti ir ekstrapoliacija, t.y. Dizainas ateičiai.

Tyrimo metodai Darbe darbe papildyti istorinės ir pedagoginio proceso psichologijos pozicijų, filosofijos, kultūros tyrimų analizė, kuri leidžia tyrėjui pateikti apie objektą tūrio viziją, daryti išvadas apie varomoji jėga Tyrimo objektas plėtrai. Darbas su šaltiniais kitokio pobūdžio leidžia studentui naudoti analitinė-paieškos būdą, kaip pagrindinės.

Tyrimo metodai ir kursinį darbą už švietimo istorijos gali būti ne tik labai specializuota, bet dažnai. Jie yra:

1) empiriniai tyrimo metodai: stebėjimas, palyginimas, klasifikavimas, atlikti eksperimentą.

2) metodai Empiriniai ir teoriniai tyrimai: atsiribotų, analizės, sintezės, modeliavimas, atskaičius ir indukciją, periodizacijos.

3) teoriniai metodai: istorijos ir loginių metodai kilimo iš abstrakčiai į betono, IDEALIZAVIMAS axiomatization.

Tyrimo metodai ir kursinį darbą galima derinti arba naudoti griežtai viena grupė metodų. Jei studentai siekia toliau naudoti istorinę medžiagą kitose mokslinį darbą, tada naudokite tik teorinius tyrimus ir empirinio tyrimo metodus, kaip tikimasi, įvyks mokslinių tyrimų popieriaus arba darbas.

Aktualumas į kursinį darbą istorinės pedagoginės orientacijos tema gali tapti už mokslinių tyrimų metodų parinkimo pagrindas. renka ir analizuoja studento Istoriniai duomenys turi pakilti iki šiuolaikinės pedagoginės žinios: ją įsigertų, suteikti pagrindimą inovacijas, sukurti tęstinumą tarp senų ir naujų žinių. Švietimo istorija yra įtrauktas idėjų, kurios sudaro sukauptą klasikinės pedagogikos, filosofijos ir kultūros darbų etapuose visuomenės vystymosi mokslinį ir pedagoginį kapitalą daug.

Tyrimo metodai ir kursinį darbą rodo plotis arba specializacijos dalykus istorinių tyrimų į pedagogikos srityje, naudoti palyginimų įvairių sričių pedagogikos arba ties bet vienoje srityje žinių, vieno eksperto, kuris tapo tam tikro formavimo techniką įkūrėjas plėtros tyrimo autorius.