Nori, tiki, nori, ne

Kodolova Т.В.

Nori, tikiuosi, nori, ne, bet taip buvo ...

Rugsėjo 2 d. 1985 m.

Antroji mano darbo diena mokykloje buvo mokytoja. Galutinėje klasėje mane apdovanojo klasės vadovybė. Klasės lyderis buvo aukštas, blondinas vaikinas - Olegas. Tais laikais, kai buvo pastatyta komunistinė visuomenė, kolektyviniai ūkininkai veikė visoje jėgoje didelėse mūsų Tėvynės srityse. Taigi buvo pripažinta, kad jaunoji karta pažino darbo rublio skonį. Antrą naktį režisierius pranešė, kad ryte iš karto eisime į bulves. Aš atvyko į darbą 7.30 val., Tačiau atidėjimas buvo atidėtas iki 10 val., Nes jis buvo užšaldytas ant žemės. Galbūt bent jau buvo juokinga apmąstyti silpną guminių batų mokytoją, 2 dydžius didesnius ir sportinius su vilna kelnais, kurie įkvepia moksleivius apie anglų kalbos mokymosi privalumus. Prisimindamas paskaitas apie anglų kalbos mokymo metodą vidurinėje mokykloje, aš, aš maniau, meistriškai ir kompetentingai pristatė 8 klasės naujos medžiagos moksleiviams. Aš, aš pastebėjau, kad mokiniai klausosi atidžiai ir pamokos metu užrašo savo užrašus. Savo pasitenkinimo jausmu savo darbe aš vaikščiojo tarp rangų, tačiau paslėpęs savo aprangą ir nuliūdęs. "Kodėl jie mus išgąsdino institutu su elgesiu vaikų pamokoje?" Visi sėdi, o ne švilpimas, niekas nenusileidžia. Tai lengva, mokau, jie mokosi. Kažkur apie 5 minutes iki pamokos pabaigos aš mačiau paskutinį direktoriaus stalą. Štai kas buvo mokytojas. Kai mano gėda buvo nutraukta dėl skambučio, aš laimingai išvažiuoju į autobusą, kur dešimtys jau buvo išsekę.

Mokyklos direktorius išėjo, mokiniai tapo tylūs, klausėsi instrukcijų, instruktavo dėl saugos priemonių ir išvykome iš miesto. Po pusvalandžio autobusas sustojo greta kaimo, šalia lauko. Tai buvo mano mokytojo dalies pradžia. Jausdamas savo neapibrėžtumą, aš bandžiau tvirtai įsakinėti, kam stovėti eilėje su kuo, kiek bulvių įpilti į kiekvieną maišą, kaip pakaitomis dirbti su poilsiu ir tt Kiekvienas mano įsakymas, Oleg laukė. Mes dirbome kaip socialiniai herojai. Konkurencija, aš vienintelė, pati klasė. Mano pavaldiniai suprato mano nepasitenkinimą galvos kilme, bet, gerai jie sako, jūs žinote sau. Dieną baigėsi, Oleg, prieš mane, patikrino darbą ir užsisakė, atėjo laikas nustoti eiti. Aš palikau paskutinį darbo veiklos objektą, nors Oleg netikrino mano darbo kokybės. Į kaimą, kur turėjome laukti autobuso, ištempto grandine, mūsų grupė persikėlė į lauką, kuriame augo dobilai. Ir čia ... buvo įspėta apie karvių bandą, kurią vedė jautis, bauginantis žvilgsnis, matydamas triukšmingą, gausiai minios minios, ir jautis nukreiptas link mus, garsiai kvapdamasis nosine. Aš, kaip tikrasis lyderis, garsiai siaubo šauksmuose, paliekant už mane klasę, rodančią stiprią sportinę guolį, pabėgo į kaimą. Olando neįprastas sprinto žaidimas baigėsi, atitraukdamas buliuko dėmesį. Pasėdėjęs už sustojimo, žiūrėjau kaip jautis, po karvių bandos, sulėtino važiavimą, nepastebėjau ramių gyvenimo pažeidėjų. Treniruodamas galvą, jautis pasuko atgal, po karvių.

Autobusas autobusų stotelėje dėl tam tikrų priežasčių nebuvo. Laukiama vyrų dalies gyventojų nenorėjo. Olegas, tarsi, beje, pasakė. "Mes palikome į vežimėlį į miestą, o merginos su autobusu gaus. Mano pasipiktinimas buvo atsakymas: "Ateik tau"

Naktį negalėjau miegoti. Ryte mokyklos linijoje kolektyvo pirmininkas išreiškė padėką mokyklai už pagalbą derliaus nuėmimo metu. Buvo padėkoti už gerą studentų organizavimą kolektyvinių bulvių kolekcijoje. Ir tada aš supratau, kad mokytojo autoritetas yra labai svarbus, ir jis yra užsidirbęs per metus.