Kokius klausimus būtų atsakyta Lietuviškai Kredito? Gerund - pavyzdžiai. Tekstų Adverbiāls dalyvis

Atsižvelgiant į rusų kalbą struktūrą, kartu su nepriklausomų ir oficialių kalbos dalių , yra vadinamieji specialieji formos veiksmažodžio, kuris daug Lingvistai ginčytis. Kai kurie iš jų teigia, kad morfologiniai bruožai sakramento ir įstaigos Mokėjimo gali būti rodomas reikšmingų dalių, o kiti teigia, kad yra pernelyg didelė priklausomybė nuo šių formų iš veiksmažodžio, ir todėl iš kurių nė viena atskirai negali būti laikomas. Vienaip ar kitaip, bet į mokyklos programą pavadino Gerund formą veiksmažodžio vienaskaitos nepakitęs, kuris turi vertę papildomų veiksmų ir gramatinių funkcijų veiksmažodžio ir prieveiksmio. Norėdami nustatyti, ar konkretus žodis iš šio ypatingo formos kontekste, jūs turėtumėte žinoti, kokius klausimus būtų atsakyta Lietuviškai Kredito. Šiuo atveju, "Ką daro?" arba "Ką daryti?" Reikėtų pažymėti, kad, atsakant į šiuos klausimus, žodis turėtų papildyti predikato, būtent atkreipti dėmesį į tai, kaip pagrindinis veiksmas vyksta sakinio.

požymiai veiksmažodžio

Kadangi dalyvis yra suformuotas iš veiksmažodžio ir tai yra speciali forma, ji turi neatsiejama šio žodžio, morfologinės savybės. Pirma, forma: ji gali būti tobulas ir netobulas, priklausomai nuo to, ar veiksmų išsamumo ar nėra. Pavyzdžiui: išvaizda (CB) ir ieško (PDR). Antra, tai yra pereinamasis: Gerundijs yra veiksmažodis, su perėjimo forma gali būti naudojama be prielinksnio su žodžio dalį į kilmininkas pavadinimas - jei paneigė - ir vardininko ir galininko tvirtinant. Pavyzdžiui: sukurti santykius. Gerundijs Intransitive, pavyzdžiai, kurie dažnai pasitaiko kalboje visada naudojamas su prielinksnius. Pavyzdžiui: gelbėjimo, mėgautis saule.

požymiai prieveiksmių

Siekiant nustatyti, morfologinės savybės panašios į prieveiksmiu, būtina prisiminti, kas klausimus būtų atsakyta Lietuviškai Kredito. Pavyzdžiui, aš stoviu prie lango, žiūri (kad daro tiek?) Išvykoje. Nuo pavyzdys aiškiai rodo, kad žodis rodo tiek Įsižiūrėjimo veiksmų ir priklausomas nuo pagrindinio veiksmažodžio sakinyje savo ženklą ir veikia kaip aplinkybių. Kitos morfologiniai bruožai būdingi nepriklausoma kalbos dalis, pavyzdžiui, lenktynių, veido, laiką ir datą, tai ne todėl, kad yra nekintamas.

dalyvis imperfective

Atsižvelgiant į šią temą tyrime ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas tam, ką klausimus būtų atsakyta Gerund skirtingų tipų. Pavyzdžiui, netobulas įstaigos Mokėjimo reikalas vienu metu padaro papildomų priemonių, kad nurodyta predikatą ir atsako į klausimą "Kas daro?". Pavyzdžiui: stovi ant suoliuko, jis paėmė taurę nuo viršutinės lentynos.

Suformuotas iš tokių Gerundīvs NSV veiksmažodžių pagrindu esamojo laiko, naudojant priesagų -A- arba -ya-. Išimtis yra būti žodis, kuris konvertuojamas į specialią formą priesaga -uchi-. Kitais atvejais -uchi- ir -yuchi- naudojami tik gauti stilistiškai spalvos Lietuviškai Kredito. Pavyzdžiai turi būti - kaip žaisti - pastangų.

Verta paminėti, kad ne visi imperfective veiksmažodžių gali sudaryti už įstaigos Mokėjimo pagrindas. Švietimo nedalyvauja leksinius vienetus baigiasi -CH, -nut, taip pat šnypštimo per žodžio ir remdamasi tik priebalsiai. Pavyzdžiui: krosnis, sausas, rašyti, gerti.

Įstaigos Mokėjimo tobula forma

Taip pat svarbu žinoti, kokius klausimus būtų atsakyta Gerund geriausią formą ir kaip jis formuojamas, nes šios taisyklės padės suformuoti norimą formą žodžio. Klausimas įstaigos Mokėjimo CB yra: "Ką daryti?" Tokie žodžiai yra svarbūs veiksmai, kurie įvyko prieš nurodytą tarinio. Pavyzdžiui: stovi ant suoliuko, jis paėmė taurę nuo viršutinės lentynos.

Įstaigos Mokėjimo generuoja duomenis iš bazės perfective veiksmažodžių būtuoju laiku su prijungimo iš šių priesagų pagalba:

• -B- jei vieta veiksmažodis baigiasi balsės (priėmimo, išstūmė išjungti išvalius);
• -vshi- jei veiksmažodis yra grąžinimo ir jo pagrindas baigiasi balsės (visiškai brūkšniuotosios dėl matome);
• -shi- jei bazinis baigiasi priebalsis (prarastas, paslėpta).

Dalyviai ir įstaigos Mokėjimo: skirtumas

Svarbu nepainioti sakramento ir įstaigos Mokėjimo klausimą ir išmokti atskirti šių veiksmažodžių. Tiesą sakant, nėra nieko sudėtinga čia. Siekiant tinkamai nustatyti formą, kurioje naudojamas žodis turėtų prisiminti, kas abejoja įstaigos Mokėjimo (Ką daryti darai?), Ir kurie - ne Komunijos (? Ką daryti Ką daryti?). Taip pat reikėtų pažymėti, kad šios dvi formos yra visiškai skirtingas morfologines savybes ir vertę. Taigi, pavyzdžiui, bendrystė rodo operacijas su ryškia ženklai būdvardis, o Gerundijs skaičiuoja papildomas veiksmus.

Morfologinis analizė įstaigos Mokėjimo

Viena iš pagrindinių temų iš rusų kalbos skyriuje Gerund tyrimas yra morfologinė analizė iš veiksmažodžio formos. Prieš pradedant analizę pateiktą pasiūlymą reikėtų rasti gramatikos pagrindus ir Lietuviškai Kredito. Siekiant šio tikslo, pagal gramatikos pamatų kelia klausimus. Iki šiol nieko sudėtinga. Žinant, kad Gerundijs atsako į klausimus (pavyzdžiai išvardyti aukščiau), nurodant papildomą poveikį objekto arba į pasiūlyme apibrėžti ją tiesiog nurodytą asmenį. Be to, jis yra užregistruojamas ir pereiti prie analizės.

Morfologinis analizė pagal šią schemą atliekama:

1. Užsirašykite kalbos, jos gramatinė reikšmės ir nagrinėjamu klausimu, kad ji gali būti tiekiama iš pagrindinio žodžio vardą.
2. Įrašykite jo pradinės formos Gerundīvs ir sąrašą savo morfologinės savybės, būtent: tipo Gerundīvs (puikus ar netobulą) ir jo pasikartojimo.
3. Be to, reikėtų pažymėti, kad suvokia žodis yra nekintanti forma, ir todėl neturi kintamo morfologiniai požymiai.
4. Galiausiai, nurodyti, kaip šis pasiūlymas yra šiuo atveju Gerund narys.