DOW mokytojo dokumentacija pagal GEF. Globėjų dokumentacijos tikrinimas

Vaikų darželio mokytoja yra pagrindinė figūra. Nuo jo raštingumo, kompetencijos ir, svarbiausia, meilės ir tikėjimo vaikams, grupės mikroklimatas ir kiekvieno vaiko būklė priklauso nuo kito. Bet dirbti kaip mokytoją sudaro ne tik vaikų bendravimas ir ugdymas.

Kaip ir bet kuris kitas įrašas, jis apima tam tikrus dokumentus, planus, santraukas. Atsižvelgiant į tai, kad dabar valstybinės normos yra nustatytos švietimo įstaigose, ikimokyklinio ugdymo mokytojo dokumentacija pagal GEF yra būtina sąlyga darbe.

Be tinkamai suplanuotų planų, schemų, užpildytos informacijos negalima teisingai, kompetentingai ir, svarbiausia, vaikams nenaudoti švietimo ir sveikatos priežiūros darbų darželyje.

Pažiūrėkime į pagrindinius dokumentus, kuriuos laikosi ir prižiūri ikimokyklės mokytoja.

Studijų metų planas

Prieš kiekvienus mokslo metus pedagogas kartu su vyresniuoju vadovu sudaro mokymų planą ir grupėje vykdomą veiklą. Jis remiasi tikslų, užduočių, priskirtų šiai amžiaus grupei.

Įgyvendinant planą parenkami veiksmingi ir veiksmingi vaikų mokymo metodai. Atsižvelgiant į individualias pamokas su kiekvienu vaiku, atsižvelgiama į jo ypatybes. Taip pat privalomas daiktas dirba su vaikų tėvais .

Prieš rengdamas kitų metų planą, pedagogas analizuoja praėjusius metus. Nurodo visus sėkmės ir trūkumus, ir, atsižvelgiant į tai, planai rengiami kitais metais.

Einamojo mėnesio planas

Planas, sudarytas per metus, yra perspektyvus. Atsižvelgiant į konkrečią situaciją, jis gali šiek tiek pasikeisti. Ir sunku viską atsižvelgti visus metus į priekį.

Konkretesni uždaviniai yra mėnesinis planas. Paprastai jis yra užrašytas iki dienos, o diena suskirstyta į dvi dalis.

Darbe su vaikais ryte jie planuoja fizines pratybas, grupes ir, jei reikia, individualias pamokas.

Tuo metu didaktiniai žaidimai, knygų skaitymas ir gamtos stebėjimas yra privalomi. Pusryčių ir pietų metu jie planuoja sustiprinti kultūrinius įgūdžius.

Būtinai planuojami pasivaikščiojimai ir jų veikla.

Antroji dienos pusė apima įgūdžių konsolidavimą, istorijos vaidmenų žaidimus, individualius pokalbius su vaikais. Vakare, jei reikia, darbas atliekamas su mokinių tėvais.

Vaikų lankymo lentelė

Kiekvieną dieną jie turi parašyti, kurie iš vaikų atėjo į grupę. Šiuo tikslu naudojamas vaikų lankymo įrašas. Pirma, būtina įsteigti vaikus maistui ir atitinkamai apmokestinti tėvystės mokesčius.

Antra, pedagogui lengviau orientuotis į klasių vedimą ir medžiagos platinimą. Be to, slaugytoja stebi kūdikių paplitimo lygį (pagal laikotarpius), taip pat nurodo savo darbą, skirtą sveikatos gerinimui.

Lapų sveikata

Nesuderinama su lankymo įrašais, vaikų darželyje yra ir sveikatos lapelių. Galų gale, paprastai ligos metu vaikai nedalyvauja DOW. Slaugytoja ir globėjas turi glaudžiai bendradarbiauti tarpusavyje. Be šio santykio raštingas sveikatos darbas yra neįmanomas.

Visi vaikai yra skirtingi, todėl požiūris reikalauja individualaus požiūrio. Pavyzdžiui, priklausomai nuo vaikų augimo, stalas ir kėdė parenkami taip, kad nepakenktų laikysena. Tuo tikslu 2 kartus per metus vaikai matuojami ir pasveriami. Atitinkamai, vaikai gali keisti baldų komplektą du kartus per metus.

Be to, yra vadinamųjų sveikatos grupių. Prevenciniai egzaminai atliekami:

• Ankstyvojo amžiaus grupėse (manger) - 4 kartus per metus;
• Į sadikovskih grupes - 2 kartus per metus.

Diagnozuotos ligos turi būti nustatytos vaiko kortelėse, o rekomendacijos darbui su kiekvienu iš jų yra parašytos.

Tokiu atveju pačią ligą gali sunaikinti globėjo tėvai, nes tai yra medicinos paslaptis. Tačiau mokytojui reikia tik rekomendacijų, pagrįstų jais, darbas yra pastatytas.

Individuali informacija apie tėvus ir mokinius

DPU pedagogo dokumentacija pagal GEF būtinai apima informacijos identifikavimą ne tik apie vaikus, bet ir apie tėvus.

Mokytojas tokiu pokalbiu turėtų susipažinti su tėvų informacija ir atspindėti žurnale. Ir jūs negalite plačiai atskleisti duomenų, nes tai gali pakenkti vaikui.

Gauta informacija padeda mokytojui neutralizuoti blogas vaikų gyvenimo sąlygas, jei tokių yra. Ir vaikas gali būti geriau suprantamas, jei žinote daugiau apie jo gyvenamosios vietos sąlygas ir jo tėvų statusą.

GEF DOW numato šiuos duomenis:

• Vaiko pavardė, vardas ir pavardė.
• Gimimo metai ir data.
• Faktinė gyvenamoji vieta.
• Mobilieji telefonai (namuose, darbe).
• Tėvų ar teisėtų atstovų, taip pat senelių, pavardės, vardai ir pavardės.
• Mamos ir tėvo darbo vietos.
• Šeimos statusas.

"Šeimos statuso" sąvoka apima būsto sąlygų, kuriose gyvena vaikas, nustatymas, šeimos vaikų skaičius, bendra šeima ar vaikas augina motina ar globėja ir kt.

Edukacinio darbo tinklas

DOWO parengto dokumento parengimas pagal GEF numato privalomą švietimo darbo plano išlaikymą. Savo darbe mokytojas naudoja SanPiN liudijimą, kuris reguliuoja ne daugiau kaip visų klasių laiką. Jaunesnio amžiaus grupėms užsiėmimai turėtų užtrukti ne ilgiau kaip 30 minučių, viduryje - 40 minučių, vyresnysis - 45 min., Pasirengimo - 1,5 val.

Privalomos pertraukos tarp sesijų, kurių trukmė yra ne mažiau kaip 10 minučių. Per pamoką taip pat atliekamos pertraukos fiziniam pratimui.

Diagnostikos darbai

Kiekvienas mokytojas dirba nuolat mokosi savo studentų. Toks darbas turėtų būti atliekamas nuolat ir sistemingai.

Šiuo tikslu vaikų darželio mokytojų dokumentuose yra žemėlapiai, kuriuose kaupiami kiekvieno vaiko žinių, įgūdžių ir gebėjimų duomenys. Kiekvienų metų pabaigoje sudaroma lentelė, pagal kurią galima suvokti vaiko programos įsisavinimą, jo trūkumus ir sėkmę.

Galutinės mokytojo lentelės yra reikalingos planams parengti kitais metais ir preliminariais mėnesio planų parengimo duomenimis.

Diagnostikos darbai atliekami du kartus per metus. Mokslo metų pradžioje ir pabaigoje. Ši technika padeda mokytojui planuoti reikalingą darbą laiku ir koreguoti planus naujiems mokslo metams.

Sąveika su šeimomis

DOWO parengto dokumento, parengto pagal GEF, prielaida, kad visi duomenys apie vaikų tėvus yra prieinami. Mokytojas turi nuolat bendrauti su vaikais atvykstantiems suaugusiesiems.

Tėvai supažindinami su vaikų darželyje vykstančios programos tikslais ir tikslais, kalbėti apie vaikų gyvenimus ir klausti apie vaikų elgesį namuose.

Be interviu, "GEF DOW" prisiima privalomus susitikimus, įtraukiant tėvus į grupės gyvenimą, konsultuodama mamoms ir tėveliams į švietimą ir mokymą, taip pat rengia laisvalaikio ir susitikimų vakarus.

Savęs ugdymas

Bet kokia profesija reikalauja savęs tobulėjimo, jau nekalbant apie darbą, susijusį su vaikais. Todėl pedagogas turi nuolat tobulinti savo kvalifikaciją.

Patartina laikyti nešiojamąjį kompiuterį, kuriame parašytos knygos, kurias skaitote, parašytos ir mintys, kurias jums patinka, arba sukelia susižavėjimą. Tada jie aptariami su kitais pedagogais.

Diskusijos ar darbo sunkumai pateikiami bendrai diskusijai ir parengtas planas sunkumams įveikti.

Vyresnysis dėstytojas - padėjėjas visur

Vyresnysis dėstytojas daug dirba rengdamas planus ir ataskaitas. Be pagrindinio darbo jie taip pat yra atsakingi už pedagogų dokumentacijos tikrinimą pagal grupes.

Pagrindinis vyresniojo pedagogo darbas susijęs su:

1. Darbas su rėmeliais.
2. Metodinis darbas ir viso ugdymo proceso organizavimas darželyje.
3. Vaikų švietimo ir ugdymo planų ir pastabų turinio tikrinimas.
4. Vaikų darželio ir mokyklos tęstinumas.
5. Pedagogų ir tėvų sąveika.

Darbas su darbuotojais apima informaciją apie dirbančius žmones, jų specializaciją, apdovanojimus, atestavimus, kvalifikacijos tobulinimą.

Metodinis darbas - metinių planų, paskaita, pagalbą pedagogų darbe, visų reikiamų medžiagų rengimas. Geriausios praktikos rinkimas ir apibendrinimas.

Vyriausiasis pedagogas renka ir analizuoja vaikų diagnostines korteles, tikrina klasių planus, padeda kurti metodinius planus.

Be to, vyresnysis pedagogas kaupia ir apibendrina informaciją apie tėvus, rengia susitikimus, studijų planus individualiam darbui su vaikais iš nepalankių sąlygų turinčių šeimų.

Aukštojo mokslo pedagogo dokumentacija gali skirtis, priklausomai nuo ikimokyklinio ugdymo įstaigos ypatumų . Bet pagrindiniai dokumentai ir darbas visur yra vienodi.